Utlysning av skolfreden läsåret 2015-2016

Torsdagen den 20 augusti samlades hela skolan på ”kullen” för att inleda utlysandet av skolfreden.

 

FS – åk.6 hade pysslat färggranna vänskapsarmband åt de äldre eleverna.

Som tack fick de yngre såväl kramar som berömmande ord.

 

 

När alla hade fått sina vänskapsarmband fortsatte tillställningen i gymnastiksalen.

Kajsa Salorinne från trean och Tobina Toivonen  från 9A  utlyste skolfreden för läsåret genom att läsa en text som uppmanar oss alla att visa vänlighet och tolerans gentemot varandra.

 



Välkommen att fira Skolfredens 25-årsjubileum! Temat för det nya läsåret är "Starka tillsammans".

Vi tycker att temat kan betyda många olika saker: Vi ska inte bara tänka på oss själva, utan också på andra. Vi ska inte lämna någon utanför, utan låta alla vara med. Tillsammans kan man påverka saker mer än om man är ensam, också på annat håll än i skolan. Man kan tänka på att låta alla vara med på fritiden, på jobbet och i samband med hobbyer. Vi vill att var och en ska våga säga sin åsikt, både bland vänner och i andra sammanhang. Vi tycker att det är viktigt att man kan komma överens med alla, också med dem man inte gillar.

 

Ingen kan vinna en fotbollsmatch ensam, utan för det behövs alla i ett fotbollslag. Och det är inte bara i fotboll man behöver andra, samma gäller var du än befinner dig bland andra människor.

 

Därför undrar vi om vi kunde utmana oss själva och varandra: Kan vi ge varandra ett leende, en kram och hålla varandra i handen? Är vi tillräckligt modiga för att ingripa då någon blir mobbad? Kan vi få slut på mobbningen? Vad tycker ni, klarar vi det? - "Javisst! "

 

 

Och vad passade bättre efter det än att vi alla tillsammans sjöng den vackra och rofyllda låten ”Vilken underbar värld” (What a wonderful world).

Tillställningen avslutades med en dikt om vänskap – någonting som är viktigt för oss alla.

Den lästes av Emma, Nooa och Valter från åk.5.

 

Låt oss önska oss skolfred

(Henrik Lampikoski utifrån sången "Koulurauhaa toivotaan" av Tuua Pietilä)

Goda vänner delar mycket med varandra,

mycket som man inte skulle anförtro åt andra.

Men utanför ska ingen tvingas stå,

för hellre är man väl åtminstone två?

Om detta är det mål vi nu vill nå,

så låt oss önska oss skolfred!

Skolfred för alla

runt om i vårt land!

Till det vill vi er kalla:

Knyt flera vänskapens band!

I klassen vill vi trivas, på rasterna glatt leka

och aldrig någon enda vårt muntra sällskap neka,

så låt oss önska oss skolfred!

Ibland blir någon utanför,

Sådant ingen lycklig gör.

Den mår bättre som sig öppna kan

inför en vän så god så sann.

Den vännen kan vi alla vara,

om vi vill på kallet svara:

Så låt oss bygga vår skolfred!

 

                    Med hopp om ett lugnt, tryggt och härligt skolår!

 

Erasmus Minus Bullying projektveckan är här!

I morgon inleder vi vår internationella vecka i Botby inom ramen för vårt Erasmus+ skolsamarbetsprojekt Erasmus Minus Bullying. Vi får besök av 19 lärare och 19 elever från våra 9 partnerländer Belgien, Bulgarien, Grekland, Italien, Polen, Rumänien, Spanien,Turkiet och Tyskland.
 
Det kommer att bli en mycket intensiv vecka med både projektarbete och skoj, så vi hoppas att våra gäster får uppleva en minnesrik vecka!
Följ med veckan i ord och bild på EMB projektets egen blogg
Erasmus Minus Bullying 

Här nedan kan du se veckans program

Författarbesök

På tisdagen den 21 april fick årskurs 9 besöka av Kaj Korkea-aho.
Kaj började med att presentera sig själv och berättade åt oss om hans barndom och hurdana saker han sysslat med. Efter ett tag blev det också klart för de elever som inte tidigare hört om Kaj Korkea-aho vem han är och vad han gjort. T.ex när han berättade för oss att han och hans kompis Ted hade nångon i tiden gjort serien "Mumin visar allt" fick han ganska stora applåder!

Han berättade för oss också om hur han som barn fantiserade om att bli en författare och kunna leva på att skriva böcker. Vi fick höra många roliga berättelser om hur han lyckats och ibland kanske också misslyckats med att nå sin dröm att bli författare. Nu har han skrivit några böcker och den nyaste ska publiceras om någon månad.

Förutom att skriva böcker har Kaj Korkea-aho tillsammans med Ted Forsström gjort ett sketchprogram, Radio Pleppo, till radio X3M. I slutet läste han upp åt oss en sketch ur Pleppoboken. Två elever fick t.o.m ett eget exemplar av Pleppoboken.

Kort och gott skulle man kunna säga att besöket var mycket lyckat. Hans stil att berätta och hålla presentationer var mycket bra. Eleverna skrattade åt hans skämt och var annars också intresserade av att lyssna på vad han hade att säga.

Onerva Hautala 9A

Journalistbesök

Vi i Botby grundskola fick besök av journalisten Filip Saxén. Han jobbar hos Hufvudstatsbladet eller HBL på sportavdelningen. Han berättade för oss vad det behövs och krävs av en person att bli journalist. Han berättade att man först måste ställa sig frågor t.ex. vad eller vad man inte ska fråga av personen man intervjuar.

Filip själv är en resande journalist och intervjuar toppidrottare, allt från slalomåkare till fotbollsspelare. Men en journalists jobb är inte alltid att dansa på rosor, för med alltför hårda åsikter och utan motiveringar kan man hamna i svåra dilemmor. Yrket kräver att man ska kunna lyssna på och läsa de man intervjuar. I vissa fall kan det hända att den intervjuade inte alltid kan lyfta fram sina egna positiva sidor, så då kan det vara bättre att fråga personens omgivning.

Vi i Botby grundskola tackar Filip för det fina, intressanta och inspirerande besöket!


Ulrika och Tobina 8A

Biologi+ åk9 besöker biocenter i Vik

Tillvalsgruppen biologi+ besökte biocenter i Vik 24.4. Gruppen fick bekanta sig med fysiologiavdelningen där man forskar kring djurens fysiologi och anatomi. Som vår guide och lärare hade vi Mikael Segerstråle som själv jobbar som lektor vid Helsingfors universitet samt forskar i nervsystemets tidiga utveckling. 

Vi fick bekanta oss med söta små råttor som vi fick hålla i händerna. En råtta somnade nästan i laboratorierockens ficka! Råttorna var söta att titta på, men de skulle också hjälpa oss att förstå hur ämnesomsättning fungerar.  

Råttorna placerades en och en i en så kallad mätkammare. Genom mätkammaren pumpades ett jämnt luftflöde, och den utåtgående luftens koldioxidhalt mättes av en mätare. Mätkammaren uppmätte även temperaturen. På datorn kunde vi följa med hur kammarens temperatur steg då råttans kroppsvärme höjde temperaturen.  Ett väldigt intressant och åskådligt laboratoriearbete! 

Efter experimentet fick råttorna återvända till sin bur där de fick vila ut efter dagens spännande händelser.

                                                              

Solförmörkelse

Fredagen den 20 mars var det total solförmörkelse, vilket är mycket ovanligt. Nästa gång det syns i Finland är år 2126. Förstås var alla ivriga att se den, men man måste skydda ögonen från solens skadliga strålar.

Elever och lärare i Botby hittade på flera olika sätt att titta på solförmörkelsen med. Eleverna i 8:ornas tillvalsslöjd använde en svetshjälm och biologi+ eleverna hade byggt Camera obscuralådor (lådprojektorer). Eftersom att vi hade extratid på bildkonsttimmen beslöt Mina och jag oss för att bygga vår egen variant av Camera obscura. Vi använde små lådor och skar ett hål på sidan där vi kunde titta in. Vi använde den här länken: http://www.timeanddate.com/eclipse/make-pinhole-projector.html

Det var kallt ute men många hade ändå samlats för att titta på solförmörkelsen. Lådorna fungerade bra och det var spännande att titta på när månen skymde solen en stund.
Elisabet Wikström 8c

Katjas och Onervas EMB resa til Aten

På första dagen av mars började vår resa. Vi hade flyg till Istanbul och därifrån vidare till Aten. Flygresan gick bra och på kvällen var vi framme i Aten där vi mötte vår värdfamilj. Vi var spända men väldigt ivriga för vi hade väntat länge på denna stund.

Första dagen i skolan bestod av grekiska lektioner och bekantnings aktiviteter tillsammans med eleverna och lärarna från de andra länderna. 

 

I Grekland är principen att man äter en stark måltid efter skolan och middagen är lättare. På första dagen fick vi smaka på Pastitsio som är litet som grekisk makaronilåda. Det var väldigt gott! På kvällen åkte vi till shoppingcentret där vår värdfamilj lät oss shoppa så mycket som vi ville, och det ville vi också för köpcentret var mycket stort (ungefär 3 itis på varandra).

Andra dagen började med en rolig aktivitet bara för Erasmus-eleverna där vi bekantade oss bättre med varandra och övade att prata engelska. Det var mycket bra eftersom många elever var osäkra på att använda engelskan. På dagen fick vi höra om hur kamratmedling fungerar som ett redskap mot mobbning i den grekiska skolan. Presentationen tog väldigt länge och gav oss inte speciellt mycket, men förstås fick vi nya synpunkter och idéer så onödigt var det inte. På kvällen åkte vi upp till Mont Parnitha, ett berg som är ungefär 1500m högt och ligger i området där skolan var. Det var en verkligt ljuvlig erfarenhet eftersom det var helt unikt att sitta uppe i bergen i ett café och titta på solnedgången samt paja alla söta hundar. 

 

 

 

 

 

 

 

Nästa dag behandlade vi filmen "The Help". Några av deltagarländerna hade förberett program (bl.a. frågesport) gällande filmen och det var roligt. Tyvärr hade det skett ett missförstånd och alla hade inte sett filmen, men jobbandet fungerade ändå bra. Onsdagkvällen spenderade vi i centrum av Aten. Vi tittade på vakterna som marscherade roligt framför parlamenthuset och gick till souvenirbutikerna. Vi gick också till en restaurang där vi åt grekisk kebab.

 

 

 

 

 

Torsdagen var en av de roligaste dagarna i skolan. Två roliga män drog aktiviteter för oss gällande mobbning och det var tankeväckande. Vi gjorde också ett stort plakat som bestod av viktiga ord samt alla deltagarländers planscher. På kvällen följde vi med vår värd till hennes engelskalektion i en privatskola. I Grekland har nästan alla skola också några kvällar i veckan eftersom kvalitén på undervisningen i gratis skolan inte är så bra.

På fredagen hade vi bara formulärsifyllning och andra enkla & roliga saker. På eftermiddagen åkte vi till Akropolis för att besöka berget och muséet. Det var såå vackert och så förvirrande att tänka att templena var från tiden före tideräkningens början. På kvällen ordnade skolan party för eleverna och det var trevligt program för sista kvällen. 

Resan var väldigt lyckad för vår del. Värdfamiljen var den bästa vi någonsin skulle ha kunnat önska oss. Mamman är australiensk och pappan har vuxit upp i Amerika, så de talade flytande engelska vilket innebar att de förstod bra vad vi menade fastän vi hade problem att berätta t.ex. vad karjalanpaisti är. Kommunikationen fungerade alltså bra och dessutom var alla i familjen underbara personer. Det var inte lätt att åka men hem är ju alltid hem ändå. ;)

Katja Fredriksson och Onerva Hautala 9A