Stafettkarneval

 

 Maskoten, hejarklacksledare och en del hejare :)

                                       Vi springer in - låter på föregående bild

             
                   Hurttiga hejare från fyran och maskoten 
                           (Sandra och Amanda )

                                                       

                                               Stämningen i metron när vi kom

                               Här e både löpare och hejare

         Vi har målat ansikten och eventuellt färgat håret med pink eller svart :)

ÅK 9 guider i Helsingfors

Under några lektioner i engelska i början av maj bekantade sig årskurs 9 med sin hemstad Helsingfors. Klasserna 9C och 9D samarbetade i blandade grupper, tog reda på vad de berömda platserna heter på engelska och planerade sina rundvandringar utgående från en lista sammanställd av engelskalärarna Nan och Guni. Sedan åkte vi in till centrum för att eleverna helt konkret kunde vandra sin planerade rutt och ta bilder till sin presentation i auditoriet påföljande timme.

Joel Blomster och Henri Ekström i klass 9D valde att göra en film om Helsingfors. Fint jobbat Joel och Henri! Kolla in filmen här nedan via youtube:

Klasserna 9AB och 9E hade på grund av tidsbrist ett lite annat koncept. Vi lottade ut en sevärdhet/historisk byggnad per elev och så åkte vi in till centrum där eleverna fungerade som guider - in English naturally - då vi vandrade vår rutt.

Emmätiedä mutta museossa otettiin selvää

Lähdimme (8D) koululta kello 12 talvisena keskiviikkopäivänä. Matka oli pitkä ja kylmä. Perille päästyämme tapasimme oppaamme Annan, joka näytti meille tien alas painokellariin kierreportaita pitkin. Saimme päivän lehden, ja ohjeet etsiä jokin uutinen. Pohdimme yhdessä mikä tekee uutisesta uutisen. Saimme myös leikkiä toimittajia. Kirjoitimme poliisitiedotteen perusteella lyhyen rikosuutisen. Opimme siis että uutisten kirjoittaminen voi olla vähän haastavaa. Muistoksi saimme kynät, lehtiöt ja hyvän mielen. Retkemme kohokohtia oli ärrällä käynti, ja tietysti myös ihka elävän toimittajan tapaaminen.

Matkamme määränpää.

Tulevaisuuden tienviitoittajat toimitustyössä

Muistoksi muistelujen varalle

Tutkivan journalismin tulevaisuus…

…Ja hänen suurin saavutuksensa.

Rakastaa, ei rakasta.

Luokkamme 8E kävi 20. tammikuuta Päivälehden museossa. Siellä saimme osallistua työpajaan ”Rakastaa, ei rakasta” joka kertoi Saima Harmajan ja Aino Kallaksen elämästä. Oppaanamme toimi Herman Stenberg ja Maija. Maija oli itse asiassa Aino Kallaksen päiväkirja. Herman Stenbergiä ja Maijaa näytelleet henkilöt tulivat Suomen Museoteatterista. Työpajassa saimme mm. luoda äänimaailman katkelmaan Suden Morsiamesta ja saimme nähdä näytelmän Ainon ja hänen miehensä yhdestä tapaamisesta. Loimme itsellemme myös kirjailijanimet. Työpajassa opimme ymmärtämään eron itselleen kirjoittamisen ja julkisen kirjoittamisen välillä. Parasta oli että vierailu työpajassa kesti kauemmin kuin oli tarkoitettu ja myöhästyimme seuraavalta kemian tunnilta. Kaiken kaikkiaan reissumme oli tyydyttävä.

Matka Päivälehden museoon

Torstaina 23.1.2014 matkasimme Päivälehden museoon pienestä viivästyksestä huolimatta. Kylmästä kankeana astelimme sisään museoon jossa saimme hyvin lämpimän vastaanoton. Oppaamme vei meidät lukijan aikamatkalle jolla tutustuimme 1900-luvun sanomalehtikulttuuriin. Tutustuimme upeisiin painokoneisiin ja entisaikojen toimitustyöhön. Painokellarissa saimme tutustua vuoden 1902 päivälehden numeroon. Opimme että lehti oli tuolloin vain yhden aukeaman mittainen ja että se sisälsi paljon mainoksia. Uutisaiheet olivat tähän päivään verrattuna hyvin erilaisia. Työpaja ei vastannut meidän ennakko odotuksiamme. Meidän olisi tehnyt mieli painaa jotain entisaikojen painokoneilla. Kaiken kaikkiaan matkasta jäi hyvä maku suuhun.

Vanha painokone.

Opettajamme oli kerrankin hyvällä tuulella.

Päivälehden näköispainos.

Vanhoja uutisia etsimässä.