Midnattsloppet - Heja Botbygänget!

Hurra för Botbygänget!

Jonas Tufvesson utmanade sina kolleger i våras att ställa upp och springa 10 km i Midnattsloppet 30.8 och hela 10 kolleger tog emot utmaningen. De flesta av oss deltog första gången men knappast den sista! Lämpligt väder, fin stämning och utmärkta prestationer! Vi ser redan fram emot nya utmaningar om ett år!

Nan, Eva, Sonja, Michaela, Guni, (Liisa fattas) - Botbys damlag är taggade inför startskottet...

Startdagar för årskurs 7

Onsdagen den 13 augusti och torsdagen den 14 augusti 2014 hade årskurs 7 startdagar på programmet.

Klass 7D berättar här i ord och bild om sina upplevelser av startdagarna.

Alla sjuor träffades på sandplanen. Vi hade annorlunda lekar. Det var roligt att alla var tillsammans.
 Rangordningslekarna (namnen i alfabetisk ordning, skonummer, födelsedatum) var roliga för man fick blanda sig med personer från andra klasser.

"Jag tyckte om pennstafetten för att man fick tävla mot gamla klasskompisar."
"Bäst var pennan i burken leken."

Vi skulle vända på presenningen till andra sidan när vi stod på den och vi i 7D var snabbast! Vår tid blev 1:10.

Man skulle gå en bana med ägg på skedar. Det var ganska svårt att hålla äggen på skedarna och alla äggen blev mos till slut.

Vi paddlade en runda alla tillsammans med fyra fastbundna kanoter. Det var den bästa aktiviteten av alla och alla skulle samarbeta.Vi fick extra poäng för vi var så lugna. Det var roligt.
"Fick en våt sko!"
"Det här var det roligaste."
"Skönt att komma ut till sjöss."

Skolfreden 2014-2015

Skolfreden för läsåret 2014-2015 utlystes idag i Tammerfors. Temat för i år är VÄNSKAP. Här i Finland har skolfreden utlysts varje år sedan 1990 och skolfredsmodellen har spritts också till andra europeiska länder såsom Estland, Grekland, Spanien och Polen. Utlysningsevenemanget är startskottet men skolorna uppmuntras att hela läsåret arbeta för en trygg skola.

Också här i Botby grundskola utlyste vi skolfreden via centralradion. Här nedan kan du läsa den text som två vänelever läste upp för hela skolan!


Bästa elever, lärare och skolpersonal

Skolfreden utlyses idag för 24:e gången, i år utlyses den  av elever på Ratina stadion i Tammerfors.

Vet du vad skolfred är? Skolfred betyder att ingen blir retad, att man har kamratanda, att ingen blir utesluten från gänget och att det är trevligt att gå till skolan.

Temat för det här året är vänskap och att ta hand om den. Vänskap är viktigt för alla. Du kommer väl ihåg att uppskatta var och en just som sådan hon eller han är.

Ett litet leende samt andra små handlingar som att hälsa och fråga hur det står till kan göra någons dag mycket bättre. Det är också viktigt att se till att ingen lämnas ensam. Du kan i ditt vardagliga liv påverka att temat uppfylls. Om du kommer överens med andra elever, dina lärare och föräldrar är skolgången trevligare och du kan få nya vänner.

Härmed utlyser vi Skolfreden. Vi önskar er ett gott och lugnt skolår samt studieiver för alla.

 

Stafettkarneval

 

 Maskoten, hejarklacksledare och en del hejare :)

                                       Vi springer in - låter på föregående bild

             
                   Hurttiga hejare från fyran och maskoten 
                           (Sandra och Amanda )

                                                       

                                               Stämningen i metron när vi kom

                               Här e både löpare och hejare

         Vi har målat ansikten och eventuellt färgat håret med pink eller svart :)

ÅK 9 guider i Helsingfors

Under några lektioner i engelska i början av maj bekantade sig årskurs 9 med sin hemstad Helsingfors. Klasserna 9C och 9D samarbetade i blandade grupper, tog reda på vad de berömda platserna heter på engelska och planerade sina rundvandringar utgående från en lista sammanställd av engelskalärarna Nan och Guni. Sedan åkte vi in till centrum för att eleverna helt konkret kunde vandra sin planerade rutt och ta bilder till sin presentation i auditoriet påföljande timme.

Joel Blomster och Henri Ekström i klass 9D valde att göra en film om Helsingfors. Fint jobbat Joel och Henri! Kolla in filmen här nedan via youtube:

Klasserna 9AB och 9E hade på grund av tidsbrist ett lite annat koncept. Vi lottade ut en sevärdhet/historisk byggnad per elev och så åkte vi in till centrum där eleverna fungerade som guider - in English naturally - då vi vandrade vår rutt.

Emmätiedä mutta museossa otettiin selvää

Lähdimme (8D) koululta kello 12 talvisena keskiviikkopäivänä. Matka oli pitkä ja kylmä. Perille päästyämme tapasimme oppaamme Annan, joka näytti meille tien alas painokellariin kierreportaita pitkin. Saimme päivän lehden, ja ohjeet etsiä jokin uutinen. Pohdimme yhdessä mikä tekee uutisesta uutisen. Saimme myös leikkiä toimittajia. Kirjoitimme poliisitiedotteen perusteella lyhyen rikosuutisen. Opimme siis että uutisten kirjoittaminen voi olla vähän haastavaa. Muistoksi saimme kynät, lehtiöt ja hyvän mielen. Retkemme kohokohtia oli ärrällä käynti, ja tietysti myös ihka elävän toimittajan tapaaminen.

Matkamme määränpää.

Tulevaisuuden tienviitoittajat toimitustyössä

Muistoksi muistelujen varalle

Tutkivan journalismin tulevaisuus…

…Ja hänen suurin saavutuksensa.

Rakastaa, ei rakasta.

Luokkamme 8E kävi 20. tammikuuta Päivälehden museossa. Siellä saimme osallistua työpajaan ”Rakastaa, ei rakasta” joka kertoi Saima Harmajan ja Aino Kallaksen elämästä. Oppaanamme toimi Herman Stenberg ja Maija. Maija oli itse asiassa Aino Kallaksen päiväkirja. Herman Stenbergiä ja Maijaa näytelleet henkilöt tulivat Suomen Museoteatterista. Työpajassa saimme mm. luoda äänimaailman katkelmaan Suden Morsiamesta ja saimme nähdä näytelmän Ainon ja hänen miehensä yhdestä tapaamisesta. Loimme itsellemme myös kirjailijanimet. Työpajassa opimme ymmärtämään eron itselleen kirjoittamisen ja julkisen kirjoittamisen välillä. Parasta oli että vierailu työpajassa kesti kauemmin kuin oli tarkoitettu ja myöhästyimme seuraavalta kemian tunnilta. Kaiken kaikkiaan reissumme oli tyydyttävä.